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InteRed por los derechos de mujeres y niñas

Acudió a la cita del Día Internacional de la Mujer

 



El cartel de la Campaña de la ONU


Conmemoración en la Rep. Dem. del Congo

Madre e hija en Bolivia

Por las calles en la Rep. Dem. del Congo

MADRID (Marzo, 2009).- Con motivo de la Jornada Internacional de la Mujer, la Fundación InteRed, ONG de Desarrollo, ha manifestado que “la garantía, el pleno ejercicio de los derechos de mujeres y niñas es responsabilidad de los gobiernos y de todas las personas que conforman la Ciudadanía”.

En una nota de prensa, el 6 de marzo, InteRed ha pedido el cumplimiento de los Objetivos de Desarollo del Milenio de Naciones Unidas, con especial énfasis en el objetivo dos, que pide garantizar que los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.

InteRed, es una ONG de Desarrollo creada en 1992, con más de 100 acciones al año en proyectos de cooperación internacional y educación para el desarrollo, con enfoques en género y derechos humanos, en países de África, Asia y América Latina. Su nota de prensa ha pedido también el cumplimiento de los Objetivos de Dakar orientados a garantizar el aprendizaje de niñas y mujeres a lo largo de toda la vida.

En Febrero de 2008, el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon, marcó como tema de una campaña que durará hasta 2015: Unidos para poner fin a la violencia contra las mujeres. El año 2015 coincide con la fecha fijada para el logro de los objetivos del Milenio y refleja el hecho de que la violencia contra la mujer limita su participación activa en el desarrollo y se considera un grave obstáculo para el logro de todos los objetivos de desarrollo, incluidos los objetivos de desarrollo del Milenio. Los países deciden cómo llevar a cabo le lema de la campaña.

Con las imágenes de las diferentes celebraciones de 2009 se ha creado una galería de fotografías. También se han colgado en YouTube toda clase de videos, en tono ligero o más serio, celebrando a la mujer.

La primera jornada internacional de la mujer data de 1911, promovida por la alemana Clara Zetkin y celebrada el 19 de marzo, fecha que se trasladó dos años después al 8 de marzo. Esta fecha es una oportunidad de rendir homenaje a los logros de la mujer y destacar, en agendas nacionales, regionales y mundiales, los retos pendientes.

En su nota de prensa, dos días antes de la Jornada Internacional de la Mujer, el 8 de Marzo, InteRed hizo un comunicado en el que ha pedido también:


* La Incorporación de la educación para el desarrollo como instrumento de lucha contra la pobreza en las agendas políticas de la cooperación internacional.
* La visibilización de los aportes políticos, económicos, culturales y sociales de las mujeres en los sistemas educativos y en las agendas mediáticas.
* Una ciudadanía implicada y sensibilizada para promover la igualdad entre hombres y mujeres en todos los ámbitos.


Su nota de prensa señala que estudios sobre la relación entre desarrollo y género han subrayado “que las diferentes situaciones de vulneración de los derechos humanos que sufren las mujeres, entre ellas la pobreza, tiene su origen en unas relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres”.

Dicho estudio confirma que las estadísticas de las mujeres y niñas constituyen el 70% de la población mundial que está bajo los umbrales de la pobreza. “Esta situación de discriminación menoscaba sus derechos y limita su autonomía, restándoles oportunidades para salir de la pobreza” manifiesta inteRed. Lo cual, añade, “hace patente que para lograr un desarrollo sostenible es necesario trabajar por la igualdad de género, la equidad y la eliminación de desigualdades en los países del Sur con los que colaboramos”.

La nota de InteRed indica que, a pesar de los avances producidos en los últimos años, aún queda mucho camino por recorrer en la eliminación efectiva de desigualdades que afecta a diferentes áreas de intervención, entre las que señala:


- La feminización de la pobreza en todas las regiones del mundo. Las disparidades y desigualdades en la permanencia en la escuela de niños y niñas y en los resultados educativos.
- Las insuficiencias y desigualdad de acceso y servicio en materia de atención a la salud de las mujeres.
- La necesidad de aplicación de la Resolución 1325 (2000) de Naciones Unidas que expresa que todas las partes de un conflicto armado adopten todas las medidas especiales para proteger a las mujeres y niñas de la violencia por razón de género.


Y también ofrece datos sobre las deficiencias y desigualdades de las mujeres en la economía, en la participación política, en la defensa de su derechos humanos, en el comportamiento de los medios de difusión “con el uso de estereotipos de género” y la desigualdad de acceso y participación de las mujeres en los medios de comunicación”.


La nota reafirma que La Fundación Intered, “promueve en todas sus acciones el enfoque de género y, especialmente, el derecho a la educación de mujeres y niñas”. Y ofrece como ejemplos concretos:


Camerún y Guinea Ecuatorial
: Formación integral de niños y niñas de barrios marginales; Fortalecimiento de los derechos de la mujer.

República Democrática del Congo: Acceso a la educación y mejora de la calidad educativa de escuelas de primaria y secundaria en barrios marginales de Kinshasa; Formación de mujeres, víctimas de delitos de violencia sexual.

Bolivia: Programa de formación de docentes para una educación en valores democráticos y equidad de género; Educación en democracia y equidad de género en las escuelas públicas; Acceso a la justicia de mujeres víctimas de la violencia machista y sexual; Mejora del nivel educativo de mujeres indígenas; Mejora del nivel educativo de mujeres y niñas de población guaraní.

Guatemala: Fortalecimiento de la participación de mujeres y jóvenes en organizaciones comunitarias y municipales.

México: Escuela de desarrollo integral para mujeres. Capacitación en autogestión económica, con perspectiva de género en Chiapas; Educación integral de calidad e inclusiva para niños y niñas en extrema pobreza en Guanajuato.

Perú: Acceso y permanencia de las niñas en las escuelas rurales; Democracia participativa y descentralizada con equidad de género; Derechos al alcance de las mujeres y niñas; Participación democrática en el desarrollo de comunidades de mujeres líderes de San Juan de Lurigancho.

República Dominicana: Promoción de la igualdad entre mujeres y hombres; Educación en valores ciudadanos (enfoque de género y diálogo intercultural) de agentes sociales; Promoción de los derechos de las mujeres.

India: Empoderamiento de las mujeres de Honavar.

Filipinas: Desarrollo integral y sostenible de comunidades rurales, con
especial atención a las mujeres y niñas.


Otras de las realizaciones de la Fundación InteRed son la campañas: “Educar a una
mujer es educar a un pueblo”
y “Si la mujer avanza, el mundo también”. En la actualidad, promueve, junto con Entreculturas y Ayuda en Acción, la campaña “Muévete por la igualdad. Es de justicia”.

Más información sobre InteRed


INFO-IT
Con datos y fotos de InteRed


Actualizado: 08/03/2009
 
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